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继承传统文化 大力弘扬国学
——海林市老科协教育分会科普月活动纪实
9月19日，海林市老科协教育分会，在教育局二楼大会议室，组织了一次120多名离退休教师参加的科普活动——“国学”知识讲座。主讲人：市老科协理事、海林市书法协会名誉会长、黑龙江省诗词协会理事张呈文同志。市老科协副会长孙鸿山、秘书长杨金成同志参加了这次讲座活动。
张老师用了两个多小时从四个方面全面讲解了什么是“国学”；“国学”文献的范围；我国当前为什么会掀起一股“国学热”；应该以何种态度对待“国学热”。
一、关于什么是“国学”？首先是“国学”一词的产生，清末年间，欧美学术涌入中国，称“西学东渐”，人们称“西学”、“新学”。相对“西学”，称中国因有学问为“中学”、“国学”。其次，定义：有“广义”和“狭义”之分。
二、关于国学文献范畴？中国古代和现代的文化学术，包罗万象，规模巨大。四库全书（经史子集）79337卷；经类仅《十三经注疏》416卷；历史类《二十四史》既有3259卷；子类《永乐大典》既有22877卷，另有凡例、目录60卷，总计22937卷，分装11095册，共3亿7千万字；集类《全唐诗》900卷。
总之，国学文献不可胜数，真可谓汗牛充栋。
三、关于我国当前为什么掀起一股“国学热”？一是近代的反思。1940年以后，到五四运动到十年动乱—贬损否定国学的历史虚无主义时期（自感卑微，封、资、修、大、洋、古）。粉碎四人帮到改革开放（觉醒、需要）；二是国学所固有的强大的生命力和魅力。热爱国学的人在暗暗继承，党和政府强调发扬优秀的民族文化传统，国学急剧升温蒙学丛书纷纷出版，各地纷纷成立诗词学（协）会、楹联（协）学会、书画协会、国学普及研究机构。各地纷纷举办国学竞赛、成语大赛、诗词大会、新春征集对联等活动。三是振兴中华需要“软实力”。硬实力指经济、政治、军事。软实力指文化、思想、价值观。上世纪三十年代我国已经有人注意到了软实力，如鲁迅文章中称“软实力”。欧美对外扩张，“软实力”起到很大作用（自由、民主、博爱、人权、宗教、教育、文艺平等普世价值观）。而我们要用中华民族的传统文化说话，我们有五千年的文明史，孕育出我们的伦理道德，家庭亲情，外交理念，核心价值观，我们热爱和平，反对侵略，各国各民族互利互惠，共同发展，不干涉内政。我们曾经有过“四大发明”，我们有5000年的文明史，孕育出我们的语言、文字、诗文、绘画、书法、音乐、戏剧、医药、茶叶、丝绸、瓷器。而且在世界各地多处成立了孔子学院，我们成立了亚投行，倡议推行一带一路建设……
我们中华民族应熟悉自己民族的文化。软实力，不应“言必称希腊，对自己的祖宗，则对不起，忘记了。”有的学校不重视传统文化的教学，尤其对数理科学生，这是应该克服的。
四、关于应该以何种态度对待“国学”？一是要反对历史虚无主义和民族虚无主义。克服自卑感，要承认落后，但不能妄自菲薄；二是不能盲目骄傲，夜郎自大，比如对《易经》和《老子》的过分渲染都不切合实际；三是不能呆板、僵化、固步自封；四是取其精华剔除糟粕，批判的继承，古为今用，洋为中用。即不能一股脑地继承，必须认真学习马克思主义，用哲学的观点和原理认识事物、分析问题。解决传统文化及现实遇到的问题。认真读书，博闻强记，学以致用，为中国之梦贡献智慧和力量。
精彩的讲座在热烈掌声中结束。
海林市老科协供稿
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